安然变了，变得沉默寡言，变得不喜
和同龄人接触。(小说手打小说)在⽗⺟的眼里，变得懂事；在老师们的眼中，变得认真；在同学的眼里，变得奇怪。不管别人么怎看，男孩并不得觉 己自 样这有什么不好，许也短时间旁人无法适应，但时间久了也就会习惯的。
人重生之后的真能够回到童年吗？安然曾经为以可以。但是在现他道知了，是这不可能的。学校是还那个学校，家庭是还那个家庭，可是人的心境变了，就再也回不去无忧无虑的时代了。
三十岁的人思考的东西，么怎会和十岁的人一样？判断事情的观点，看问题的角度，天翻地覆的变化。
十一岁的时候己自最要想 是的什么？安然思索着这个问题，是两⽑钱一
的娃娃头雪糕，是还能考全班第一？呵呵，小男孩傻笑着，突兀得很。许也那个永远不会思考明天，只想着快乐玩耍的今天的孩子，才是真正的童年吧。
分了会一神，安然继续低头奋笔疾书，⽩⽇梦是美好的，但毕竟不长久不实际，有只踏踏实实的走下去，⽩⽇梦才有实现的可能。
个一星期了，安然回到一九八八年正好个一星期。个一星期的时间让人们逐渐接受了他⾝上的变化，这种变化很突然，个一孩子⾝上散发着成年人的味道。可是这又么怎样呢，人是总会变的，变懂事了难道不好吗？
大部分人得觉 是这好事情，包括老师，包括安然那个大大咧咧的⽗亲。可是有个一人得觉不好，很不好。卫兰感觉到了那种变化，很強烈的变化。己自才十一岁的儿子，竟然要比大他十岁的人都要成
，这是不
个一好现象。卫兰一直希望己自的孩子能够早点懂事来起，可当这种变化然忽出在现眼前的时候，她又无法接受。许也这就是天下的⽗⺟，一边严格要求子女，希望们他能出人头地；另一边又想着给们他満満的爱，让们他能享受到成长的快乐。
“儿子，你在写些什么？”
卫兰的脚步极轻，每次安然在写作业的时候，她是都 样这蹑手蹑脚的行走，生怕影响到了孩子的学习。
安然有没抬头：“我经已写完作业了，明天的功课都预习好了。”
他是在码字，这个词属于网络时代专有，某种特定人群艰难谋生的一种手段。笔尖沙沙的响着，经过个一星期的锻炼，他在现写字的速度快乐许多。
“哈利波特？外国的小男孩的名字，你是在写故事吗？”
年轻的⺟亲实其早就道知儿子写是的什么。这个一星期每天晚上安然都要写到十一二点才觉睡，做妈妈的怎会不道知？
小男孩并不道知，每天晚上当他进⼊梦乡之后，⺟亲都要起
来他的房间转一转，帮他整理下一凌
的书桌，整理好放的书本。这个一星期以来，又加了个一项目，读一读己自儿子写的故事。对于安然的这个行为，年轻的妈妈打心眼里是⾼兴的。故事写的很好，很动人，孩子们的想象力真是伟大。卫兰当然愿意己自的孩子能够把这个故事写好，以所她悄悄提供了一切便利，其中包括锁上家里唯一的乐娱，电视。
小家庭的居住环境不算好，一里一外的套件，里面大人住，外面孩子住，中间一道单薄的布帘子。卫兰很喜
看电视连续剧，这也是她晚上唯一的乐娱消遣。在现
了为给孩子个一安静的空间，从五天前的晚上始开，电视机不再开启了。可是当外屋的灯光持续了一周之后，的她想法发生了变化，她得觉有必要和己自儿子谈谈了。
“小然，你喜
己自的故事吗？”安然停下笔，抬头着看⺟亲，他能看出妈妈眼的中担忧。是需要好好沟通下一了，己自的变化太过于突然，有没 个一良好的沟通会让⽗⺟担心的。
安然很明⽩己自的处境，他也试图变化得慢一些，可是他做不到。时间的紧迫感和十年养成的习惯，哪里是说改就能改的。
小男孩点点头，眼神那么的天真无暇：“我喜
啊，我想把这个故事写出来。”安然夸奖着己自，演技越来越好了，经已可以用孩子的口吻很自然的面对一切。
“妈妈也很喜
你的故事，你写的真好。”⺟亲表扬着，孩子不说话，等待着这句话后面的转折。“可是，你样这下去不好。”⺟亲的眉头皱起。
“为什么呢？我又有没耽误学习，每天我是都先做完功课才始开写的。”小男孩用很无辜的眼神注视着⺟亲，一眨不眨。
卫兰心疼的搂着儿子坐下，摸抚着孩子乌黑的头发：“妈妈有没说你耽误学习了，是只你在现年纪还小，你需要和其他的小朋友出去玩，不能总闷在家里。”
“你是不总教育我，让我不要贪玩，要好好读书的吗？”
卫兰有些哑口无言，是啊，己自不正是样这教育孩子的？
“妈妈，你用不但心我的。我在现不喜
出去玩，我喜写故事。对了，昨天杨老师还跟我说，让我去参加学校的作文竞赛呢。”安然很享受⺟亲的怀抱，这个怀抱很温暖，很贴心，即使他的心理年龄经已三十岁，依旧样这认为。
“是吗？你真
！”⺟亲的心情好了些，儿子能够得到老师的肯定，让卫兰很⾼兴。不过？
“小然，你的真 想不和明明哥哥们他 起一玩，我记得你从前一放学回家，不玩到天黑不舍得吃饭的哦。”
安然摇头摇，和那帮差不多大的孩子们起一捉
蔵、掏鸟窝的确是他从前最爱的事。是只
在现，他不可能投⼊进去。“妈妈，我在现不喜
了。”孩子的语言很坚决。卫兰有些沉默，她找不出能够说服，或者说能够反驳孩子的话，但是她是还希望己自的儿子不再继续在现的状态。安然有只十一岁，如果在现 始开就过样这的生活，那再过几年是不要变成小老头？
“小然，我记得你前以很喜
音乐，是是不
样这？”卫兰决定曲线救国，不喜那种打打闹闹的玩耍不要紧，但是不能总呆在家里趴在桌子上没完没了的写字。“嗯？”安然有些把握不住⺟亲的心思了。
“你记不记得李爷爷？他前以最喜
你了，总抱着你在学校里走来走去。”“记得啊。”安然里心一动，乎似想起了什么。
李爷爷他当然道知是谁，⺟亲学校里的个一退休老师。安然对这个李爷爷有些印象，是这 为因李爷爷去世的时候，他还曾经去祭奠过。
那是十年前的事情了，哦，应该是十年后的事情。
“李爷爷前以可是音乐学院的教授哦，你愿意不愿意跟他学音乐啊？”卫兰说出了己自的想法，如果孩子的真不喜
玩耍的话，给他培养点趣兴爱好也不错。
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